"Ромашка" Г.Х.Андерсен
Может ли нравится печальное? Именно на эту тему мы рассуждали, прочитав произведение "Ромашка". Г.Х Андерсен в своей сказке мог всё изменить, написать по-другому,но почему-то он счёл нужным придумать именно грустный конец. Почему? Этот вопрос так и останется без ответа. Наши ребята предлагают своё видение концовки этого произведения. Никита, 7 лет, 2 класс Ромашка росла на куске дёрна в клетке у жаворонка. Она грустила и мечтала о том, как она будет цвести в саду у лисицы, которая любила цветы. Потом пришли два мальчика и выбросили ромашку на дорогу. Мимо ехал мужчина на грузовике и поднял ромашку, положил её в кузов и привёз к себе на дачу. Посадил у себя на проплешине, полил. И на следующий день ромашка расцвела. А человек сделал рядом с ромашкой скамейку, чтобы любоваться её красотой. Даня, 7 лет, 2 класс . Ромашка и жаворонок были в клетке. Жаворонок очень хотел пить, а ромашка мечтала о солнышке и свободе. Однажды, в летний день, мальчики забыли закрыть клетку